Les outils numériques peuvent être utilisés au service des arts visuels et de l’histoire des arts et ce, à trois niveaux : Pour créer ou manipuler : grâce à des logiciels de dessins et des applications permettant de développer la créativité des élèves. Pour visiter des lieux inaccessibles de par leur éloignement (musées, monuments...) ou parce qu’ils ont disparu. Pour garder des traces, publier, partager au travers des sites d’école et grâce aux appareils photos numériques, tablettes graphiques, scanners...